Цель обучения в аспирантуре – повышение уровня образования, научной и педагогической квалификации выпускников высших учебных заведений. Задача обучения в аспирантуре – подготовка высококвалифицированных научных и научно-педагогических кадров в системе российского (в том числе регионального) образования.
В институте бизнеса аспирантура открыта при кафедре экономической теории и кафедре менеджмента и маркетинга.
Профессиональная переподготовка представляет собой дополнительное профессиональное образование в виде обучения лиц, уже имеющих высшее, незаконченное высшее и среднее специальное образование по одной специальности. Данная форма обучения разработана Минобразованием РФ в качестве удобного, недорогого и быстрого способа получить второе образование и освоить новую специальность. Действительно, профессиональную переподготовку можно сравнить с получением второго высшего образования, но происходит это быстрее за счет более четкого ограничения тематики предметов, входящих в курс специализации.
В учебном семестре все виды занятий, включая экзамены и зачеты, осуществляются в удаленном доступе, через ИНТЕРНЕТ, исключение составляют только производственная практика, государственные экзамены и защита диплома.
Сегодня дистанционное обучение ведется на территориях Владимирской, Московской, Рязанской, Ивановской, Ярославской областей. География учебного процесса с применением дистанционных технологий постоянно расширяется.
Дистанционное образование актуально если Вы:
- хотите получить прикладное образование в сфере управления и экономики;
- совмещаете работу и учебу;
- территориально находитесь далеко от вуза;
- по состоянию здоровья не можете воспользоваться традиционными формами обучения.
Центр тестирования
Профориентация школьников в разном возрасте может показать Вам
как наличие скрытых способностей, так и явных талантов, которые надо срочно развивать!
Профориентация школьников имеет свои особенности, по сравнению с профориентацией для взрослых.
Родители нередко задают вопрос:– В каком возрасте необходимо проводить первую профориентацию школьников?
Однозначного ответа нет. О профориентации чаще всего начинают думать в спешке, в 15-17 лет, когда пришло время поступать в вуз, но в какой именно – непонятно. Тогда родители в панике начинают подыскивать для ребенка профориентацию, и это уже не детская профориентация, а вообще не понятно что.
Что делать, если после профориентации специалист заявит, что нужно идти в тот вуз, к которому подросток не подготовлен, а за оставшийся год шансов подготовиться, практически нет?!
Будет большой ошибкой думать, что профориентация школьников нужна только одна. Это всё равно, что сказать: врач больше никогда будет Вам не нужен! Я всё вылечил! «Вылечить всё» абсолютно невозможно. Профориентация, в том числе и профориентация школьников необходима в разном возрасте и несколько раз, у разных специалистов и по разным методикам, потому что область сложнейшая – дифференциальная диагностика способностей и талантов. Это намного труднее, чем определить источник заболевания или, скажем, источник проблемы в компьютере. Ведь речь идёт не о человеческом мозге и душе. Именно поэтому не поскупитесь на тестирование. Когда «искателей» много, больше вероятность, что хоть одному повезет, и он найдёт клад!
Иногда, чтобы выявить авторские способности у ребенка, с ним приходится долго и кропотливо заниматься несколько раз в неделю. Чем раньше Вы приступите к поиску талантов – тем лучше для ребёнка.
ЦЕНТР ТЕСТИРОВАНИЯ
Владимирского института бизнеса
Профориентация
Результаты тестирования
К-ЕГЭ: Подготовка
Структура вариантов тестирования
Цены на тестирование
Психологическое тестирование по методике «Профориентатор» и профконсультирование помогут учащимся 8-11-х классов:
- выявить профессиональные склонности;
- выбрать средне-специальное или высшее учебное заведение, специализацию обучения в вузе;
- определить подходящий профиль обучения в старшей школе.
Комплекс позволяет оценить интересы, личностные качества, способности подростка и включает три блока:
- первый блок диагностирует сферу интересов;
- второй представляет собой задания на оценку уровней развития различных способностей;
- третий блок ориентирован на выявление личностных особенностей.
Тест включает: решение задач, выбор наиболее привлекательных альтернатив, оценку объектов по заданным параметрам, выбор вариантов поведения в тех или иных ситуациях.
Первый и третий блоки предъявляются без ограничения времени, а на выполнение второго блока отводится 40 минут.
На выполнение всех заданий уходит, в среднем, около часа.
После прохождения тестирования по комплексу «ПРОФОРИЕНТАТОР» учащийся получает распечатку результатов, куда входит:
- индивидуальный графический профиль с результатами по каждому измеряемому тестом качеству;
- диаграмма, показывающая наиболее подходящие для учащегося направления профильного обучения в старшей школе;
- списки профессий, максимально соответствующих личностным особенностям, интересам и способностям учащегося;
- перечни вступительных экзаменов в форме ЕГЭ для рекомендуемых специальностей;
- развернутые текстовые интерпретации результатов по всем показателям теста;
- информация по рекомендуемым развивающим тренинговым программам.
Полученный профиль является, по сути, индивидуальным психологическим портретом испытуемого. Диагностический профиль учащегося сравнивается с "идеальными" профилями эффективных специалистов из различных профессиональных сфер.
Результаты сравнения представляются в виде списка наиболее подходящих профессий с соответствующими коэффициентами сходства (полное совпадение - 1) - сначала по каждому блоку, затем программа формирует интегральный список профессий, комплексно оценивая результаты по всем трем тестовым блокам.
К-ЕГЭ: ПОДГОТОВКА (включая экспертизу части «С»)
Компьютерная система "К-ЕГЭ: Подготовка" разработана специалистами Центра тестирования "Гуманитарные технологии" (в составе Агентства "Гуманитарные технологии") под научным руководством доктора психологических наук, профессора МГУ А.Г. Шмелева и содержит варианты контрольных измерительных материалов (КИМов) прошлых лет и демонстрационные варианты следующего года
Программа создана на основе реальной компьютерной модели Единого Государственного Экзамена (К-ЕГЭ).
Варианты контрольно-измерительных материалов являются оригинальными и соответствующими спецификациям реальных КИМов Единого Государственного Экзамена каждого года.
СТРУКТУРА ВАРИАНТОВ ТЕСТИРОВАНИЯ:
Тестирование проводится по предметам:
- Математика;
- Русский язык;
- Литература
- Физика;
- Химия;
- Биология;
- История;
- Обществознание;
- География;
- Информатика;
- Английский язык.
Тестирование по каждому предмету состоит из трех частей:
- (А) Это задания с выбором ответа из четырех предложенных
- (В) Это задания с кратким свободным ответом (одним словом или числом)
- (С) Это задания с развернутым свободным ответом (включающим словесное обоснование, математический вывод и т.п.)
В системе «К-ЕГЭ:Подготовка» части «А» и «В» выполняются за компьютером и проверяются автоматизировано, часть «С» выполняется на компьютере или на бланке (печать варианта и бланка ответов производится из программы).
Проведение компьютерного репетиционного тестирования по «К-ЕГЭ: Подготовка» с экспертизой части «С» специалистами центра тестирования "Гуманитарные технологии" на базе МГУ им. М.В. Ломоносова.
В течение пяти рабочих дней специалисты Центра произведут экспертизу части «С». Результаты экспертизы высылаются в адрес АНО ВПО ВИБ. При получении результатов, АНО ВПО ВИБ передает результаты тестирования непосредственно участнику.
В результате учащийся получает полный листинг всех частей экзаменационной работы с указанием: всех ответов участника, правильного ответа на каждый вопрос, а также дополнительную информацию:
- затраченное участником время на каждую из частей работы;
- обобщенная информация о тесте;
- регистрационная информации участника;
- баллы (очки) за выполненные задания типа "А" и "В" и примерное соответствие 5-балльной и 100-балльной шкале
- статистику по количеству правильно и неправильно выполненных заданий в тесте;
- график распределения правильных ответов теста по темам конкретного теста.
«Профориентация» - 260 руб.
«К-ЕГЭ: Подготовка» - 230 руб.
Скидки льготных категорий:
- ребенок с инвалидностью (при наличии справки), многодетные семьи (от 3 детей, при наличии записи в паспорте родителя или предъявлении другого документа), дети, имеющие одного родителя (при предъявлении документа), дети сотрудников и студентов АНО ВПО ВИБ – 50 % от стоимости тестирования;
- Дети из детских домов, сироты (при наличии справки) - 70% от стоимости тестирования;
- Повторное тестирование (при предъявлении распечатки результатов предыдущего тестирования): «Профориентация» - 230 руб., К-ЕГЭ: Подготовка» - 200 руб.
ДОПОЛНИТЕЛЬНУЮ ИНФОРМАЦИЮ по вопросам использования комплексов можно получить в Центре тестирования АНО ВПО «Владимирский институт бизнеса» по телефонам (4922) 32-71-20, 32-22-34 и по адресу электронной почты all@vib33.ru









